تطوير بيئة سحابة ذكية قائمة على الفيديو التفاعلي المواضيعي وفقاً لمستوى الخبرة لتنمية مهارات استخدام البرامج المدعومة بالذكاء الإصطناعي لدى طلاب الدراسات العليا بكلية التربية النوعية

الصفحة 1-48

السيد محسن يحيى عامر؛ نجوى الشامى الشامى محمد

• عرض المقالة
• PDF 899.08 K
• مشاهدة على SCiNiTO

الاستهلاك وأثره على التنمية الاقتصادية والاجتماعية

الصفحة 49-86

رشا مجدي محمود بخيت؛ جيهان سعد حسنين بشندي؛ إيمان فهد ناصر بن دهيم؛ بيان مدحات أسعد يعقوب

• عرض المقالة
• PDF 647.57 K
• مشاهدة على SCiNiTO

الصورة الذهنية للمستهلك في ظل الثقافة الاستهلاكية المتغيرة

الصفحة 87-162

رشا مجدي محمود بخيت؛ جيهان سعد حسنين بشندي؛ إيمان فهد ناصر بن دهيم؛ عاصف نصري محمد اليعقوب

• عرض المقالة
• PDF 918.91 K
• مشاهدة على SCiNiTO

التفاعل بين حجم مجموعة التشارك(صغير، متوسط) ومستوى التشارك(منخفض، مرتفع) في تقييم الاقران ببيئة التعلم الالكترونية القائمة على استخدام Tinkercad واثره في تنمية مهارات انتاج النماذج ثلاثية الابعاد والمثابرة الاكاديمية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم

الصفحة 163-240

سلوى حشمت حسن عبد الوهاب

• عرض المقالة
• PDF 2.71 M
• مشاهدة على SCiNiTO

تطوير بيئة تدريب آلية قائمة على المحفزات التكيفية في تنمية مهارات التعليم عن بعد والكفاءة الرقمية لدى معلمي التعليم العام

الصفحة 241-302

إسماعيل محمد إسماعيل حسن

• عرض المقالة
• PDF 1.26 M
• مشاهدة على SCiNiTO

فاعلية تصميم منصة رقمية قائمة على التدريب المصغر في تنمية مهارات تطبيق السلوك اللفظي لدى معلمي الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد

محمد عبدالفتاح عبدالمحسن حجاج؛ إسماعيل محمد إسماعيل حسن؛ عبد العال عبد الله السيد احمد

• عرض المقالة
• مشاهدة على SCiNiTO

أثر التفاعل بين نمط عرض المحتوى وأسلوب تقديمه ببيئة تدريب ذكية في تنمية مهارات التصميم التعليمي للفصول الافتراضية لدى معلمي المرحلة الثانوية

رانيا مجدي محمود بخيت خليفة؛ عبد العزيز طلبة عبد الحميد عمر؛ إسماعيل محمد إسماعيل حسن

• عرض المقالة
• مشاهدة على SCiNiTO

معايير تصميم بيئة تعلم الكترونية قائمة على مدخل التكامل المعرفي لتنمية مهارات إنتاج المشروعات التطبيقية لدى طلاب كلية التربية

ضحى محمود حامد علي ضاهر؛ عبد العزيز طلبة عبد الحميد عمر؛ منال شوقي بدوي

• عرض المقالة
• مشاهدة على SCiNiTO

فاعلية بيئة تعلم ذكية قائمة على نمطي روبوتات الدردشة (نصي/ صوتي) في تنمية مهارات تصميم تطبيقات الأجهزة الذكية لطلبة الدراسات العليا

داليا ماهر محمد؛ عبد العزيز طلبة عبد الحميد عمر؛ عبد العال عبد الله السيد احمد

• عرض المقالة
• مشاهدة على SCiNiTO

أثر أنماط المحفزات التعليمية بالمنصات الرقمية لتنمية مهارات إنتاج الفيديو التفاعلي لدى معلمي المرحلة المتوسطة بدولة الكويت

أحمد مطلق شارع المطيري؛ إسماعيل محمد إسماعيل حسن؛ ريهام محمد أحمد الغول

• عرض المقالة
• مشاهدة على SCiNiTO

اختلاف نمط تصميم بيئة التعلم الافتراضي وأثرها على تنمية مهارات تصميم وإنتاج المحتوى التفاعلي لدى طلاب المرحلة الثانوية

آمال راغب راغب مصطفى؛ عبد العزيز طلبة عبد الحميد عمر؛ إسماعيل محمد إسماعيل حسن

• عرض المقالة
• مشاهدة على SCiNiTO