مستوى توظيف تقنيات التعلم المدعومة بالذكاء الاصطناعي نحو تعزيز كفاءة النظم التعليمية في ضوء رؤية 2030 من وجهة نظر الطلبة المعلمين بكلية الشرق العربي للدراسات العليا

الصفحة 1-94

سناء عبد الرحمن الحركان؛ عبد الرؤوف محمد إسماعيل

• عرض المقالة
• PDF 2 M
• View on SCiNiTO

La modélisation ontologique selon le formalisme des fonctions lexicales : L’exemple d’une ontologie sémantique structurée autour du thème « les révolutions égyptiennes

رشا سالم

• عرض المقالة
• View on SCiNiTO

An Arabic-Native NLP Conversational Framework for Intelligent Academic Advising and Major Selection

S. M.khater؛ M. Hussin

• عرض المقالة
• View on SCiNiTO

التفاعل بين نمط العصف الذهني الالكتروني (التحليلي، العكسي) والهوية (معلوم، مجهول) وأثره على تنمية مهارات هندسة اوامر الذكاء الاصطناعي التوليدي والابداع الرقمي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم

سلوى حشمت حسن عبد الوهاب

• عرض المقالة
• View on SCiNiTO