التفاعل بين أنماط عرض المحتوى بالنظم الخبيرة ومستوى الحاجة إلى المعرفة في بيئة تدريب ذكية لتنمية مهارات التمكين الرقمي والتفكير الحوسبي لدى موظفي جامعة المنصورة.

المجلد 1، العدد 1، أكتوبر 2022، الصفحة 45-98

محمد مصباح الدريني حسن يوسف؛ عبد العزيز طلبة عبد الحميد عمر؛ شيماء محمود محمد عبد الوهاب

• عرض المقالة
• PDF 1.11 M
• مشاهدة على SCiNiTO